sábado, 15 de septiembre de 2012

ACTIVIDAD CULTURA MAYA 1


Actividades para reafirmar tus conocimientos.
I-. INSTRUCCIONES: Anota en el paréntesis de la derecha la letra que corresponda a la opción correcta.
1-. Los mayas fueron una cultura: (B)
a) Preclásico    b) clásico      c) posclásico
2-. Ciudad maya donde se descubrió un importante recinto funerario. (b)
a)      palenque    b) tikal    c) Bonampak
3-. Ciudad maya que es considerada la más asombrosa por su magnitud y extensión. (a)
a)      chichen-itza    b) Tikal    c)Palenque
4-. Ciudad maya donde se descubrieron importantes murales con escenas de batallas, sumisión de prisioneros de Guerra. (c)
a)      palenque     b) chicen-itza      c) Bonampak
5-. Ciudad maya donde se realizo un gran saqueo de tesoros en un cenote sangrado. (a)
a)      Palenque    b) chichen-itza    c) Tikal
6-. Así llamaban los mayas al máximo gobernante. (a)
a)      halachuinic   b) nacom    c) batad
7-. Así llamaban los mayas a los prisioneros de guerra. (b)
a)      nacom    b) acuch  cab   c) penta toob
8-. Son objetos que se utilizaron como moneda en Mesoamérica. (a)
a)      cacao, maíz y jade    b) plumas preciosas, cacao, jade    c) cacao, jade, tomate.
9-. Es el libro sagrado maya. (a)
a)      popol vuh       b) chilam blam    c)    biblia
10-. Es el dios de la lluvia entre los mayas. (c)
a)      tlaloc    b) Quetzalcóatl    c) chac
11-. Son algunas aportaciones de la cultura maya. (c)
a)      cabezas colosales y el cero     b) atlantes y chac mool      c) predicción de eclipses y el cero
12-. Así fueron llamados los mayas. (c)
a)      los griegos del occidente    b) los griegos de América      c) los griegos del nuevo mundo

Conclusiones: en este trabajo se adquirieron conocimientos sobre lo que se relaciona  a los mayas desde cual fue le periodo en el que se desarrollaron  y mencionamos algunos de los centro más importantes para ellos como lo fue chiche- Itzá (ejemplo), es una cultura muy rica en cuanto al arte y a los descubrimiento que ellos hicieron.

Competencias. Se desarrollo la capacidad de identificar aspectos importantes sobre una cultura (maya) y opinar sobre los diversos sucesos que ocurrieron en esta cultura.

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